Carnet de bord autour de l’eau, du mouvement, de l’accordance et de la relation sensible au vivant.
Accompagner le jeune enfant dans sa relation au milieu aquatique De la familiarisation à l’accordance : une rencontre sensible avec l’eau « L’enfant ne s’accorde pas seulement au milieu aquatique.…
Le temps de l’accordance Quand le temps devient un lien au vivant Il existe des lignes de temps multiples. Des temps qui accélèrent.Des temps qui suspendent.Des temps qui s’étirent.Des temps…
Le temps de l’accordance Une pédagogie du temps vivant pour accompagner l'enfant « L’enfant n’est pas en retard.C’est notre monde qui est urgent. » Introduction — Le décalage invisible Il…
L’enfant et l’eau : traverser la peur, retrouver l’accordance Comprendre et accompagner le désaccordage entre le corps et le milieu aquatique « Quand l’être s’accorde à sa présence,l’eau redevient sa…
L’accordance une relation vivante à l’eau "L'art de ne pas imposer sa forme au monde, mais de s'y accorder" L’accordance : une autre manière d’entrer dans l’eau L’accordance est une…